Pädagogisches Konzept

ABC der Kindertagespflege „Fliegenpilzwichtel“

A – Anfang, Ausflüge, Außenbereich

Der Einstieg in die Kindertagespflege beginnt mit einer sanften Eingewöhnung. Wir machen regelmäßig Ausflüge und erkunden gemeinsam die Natur. Unser liebevoll gestalteter Außenbereich bietet viele Spiel- und Bewegungsmöglichkeiten.

B – Bewegung

Bewegung ist fester Bestandteil unseres Alltags. Drinnen wie draußen fördern wir Grob- und Feinmotorik, Koordination und Körperbewusstsein – mit Spiel, Tanz, Bewegungsspielen und freien Aktivitäten.

C – Chancen

Kinder entdecken ihre Welt spielerisch. Wir begleiten sie individuell und fördern ihre Entwicklung durch gezielte Impulse und ein anregendes Umfeld.

D – Datenschutz

Der Schutz persönlicher Daten hat bei uns oberste Priorität. Wir behandeln alle Informationen vertraulich und arbeiten DSGVO-konform.

E – Ernährung, Erziehung, Elterngespräche

Wir legen Wert auf frische, ausgewogene Mahlzeiten und kindgerechte Ernährung. In der Erziehung setzen wir auf liebevolle Konsequenz und klare Strukturen. Der Austausch mit Eltern ist uns wichtig – in regelmäßigen Gesprächen sprechen wir über Entwicklung, Bedürfnisse und Zusammenarbeit.

F – Förderung

Wir fördern gezielt Sprache, Motorik, soziales Verhalten und Selbstständigkeit – immer dem jeweiligen Entwicklungsstand entsprechend.

G – Gesundheit

Die Kneipp-Lehre bildet die Basis unseres Alltags: Wasseranwendungen, Bewegung, Ernährung, Ordnung und Heilpflanzen unterstützen Gesundheit und Wohlbefinden.

H – Hygiene

Sauberkeit, Händewaschen, kindgerechte Körperpflege und ein hygienischer Umgang mit Lebensmitteln sind selbstverständlich.

I – Individualität

Jedes Kind ist einzigartig. Wir achten auf Bedürfnisse, Interessen und Entwicklungsphasen – ohne Druck, mit Geduld und Respekt.

J – Jeder willkommen

Bei uns sind alle Kinder willkommen – unabhängig von Herkunft, Sprache, Religion oder Familienform. Vielfalt ist eine Bereicherung.

K – Kinderrechte

Kinder haben Rechte – auf Schutz, Beteiligung, Bildung und Gleichbehandlung. Diese Rechte leben und vermitteln wir aktiv im Alltag.

L – Lernen

Kinder lernen im Spiel. Wir schaffen Lerngelegenheiten durch Bewegung, Sprache, Kreativität und Alltagssituationen.

M – Musik

Musik gehört für uns dazu: Wir singen täglich, tanzen, spielen Instrumente und lassen Musik als Ausdrucksmittel lebendig werden.

N – Natur

Naturerfahrung ist zentral: Gartenzeit, Waldspaziergänge, Pflanzenkunde und Achtsamkeit mit Tieren sind feste Bestandteile unserer Arbeit.

O – Ordnung

Ein strukturierter Tagesablauf mit Ritualen gibt Kindern Sicherheit und Orientierung.

P – Pädagogische Arbeit

Unsere Arbeit ist durchdacht, geplant und auf jedes Kind abgestimmt. Wir arbeiten bindungsorientiert, entwicklungsfördernd und mit einem klaren fachlichen Konzept.

Q – Qualität

Wir bilden uns regelmäßig weiter, reflektieren unsere Arbeit und entwickeln unsere Tagespflege fachlich wie persönlich stetig weiter.

R – Regeln

Klare, kindgerechte Regeln helfen im Miteinander. Sie geben Halt, fördern das Sozialverhalten und stärken Gemeinschaftsgefühl.

S – Sprache

Sprachförderung geschieht durch Vorlesen, Reime, Lieder, Gespräche und bewusstes sprachliches Vorbild.

T – Tagesablauf

Ein geregelter Tagesablauf mit festen Zeiten für Ankunft, Mahlzeiten, Spiel, Ruhe und Abholung gibt Struktur und Vertrauen.

U – Unterstützung

Wir stehen Eltern bei Fragen zur Entwicklung, Förderung oder Betreuung unterstützend zur Seite.

V – Verantwortung

Wir übernehmen Verantwortung – für das Wohl des Kindes, für einen sicheren Alltag und für eine verlässliche Betreuung.

W – Wechselkleidung & Windeln

Wechselkleidung und Windeln werden von den Eltern mitgebracht. Wir achten auf achtsame, respektvolle Pflege und informieren bei Bedarf.

X – X-beliebig? Nein!

Jedes Kind ist für uns besonders. Bei uns wird niemand „durchgeschleust“, sondern gesehen, begleitet und gefördert.

Y – Kein HobbY, sondern Berufung

Unsere Arbeit ist keine Freizeitbeschäftigung – sie ist Beruf, Verantwortung und Herzenssache. Wir arbeiten mit Engagement, Fachwissen und Leidenschaft.

Z – Zug, Zebra, Zoo

Unsere Welt ist bunt und voller Fantasie. Wir greifen kindliche Interessen auf und verwandeln sie in kleine, entdeckungsreiche Projekte.

Unser Konzept – Ganzheitlich ergänzt mit durch die Kneipp'sche Lehre

In unserer Kindertagespflege arbeiten wir ergänzend nach dem ganzheitlichen Prinzip der Kneipp'schen Lehre. Gesundheit, Wohlbefinden und kindgerechte Entwicklung stehen bei uns im Mittelpunkt – eingebettet in fünf zentrale Säulen:

Unser Ziel:
Ein Alltag, der Kinder stärkt – körperlich, seelisch und sozial. Natürlich, liebevoll, mit Herz und Haltung.